Dans le cadre de l'EPI sur le Street Art et l'art engagé organisé par les enseignantes de langue et d'arts plastiques, les 4 classes de 3e se sont rendues à Moûtiers pour découvrir les œuvres disséminées dans la ville.

Au fil de 4 parcours urbains, les élèves ont pu observer des oeuvres intégrées à l’espace public. Cette sortie leur a permis de mieux comprendre comment le street art s’inscrit dans un environnement quotidien et comment il peut porter des messages sociaux, politiques ou culturels.

Accompagnés par des guides, ils ont appris à analyser les œuvres : choix des couleurs, techniques utilisées, emplacement, mais aussi intention de l’artiste. Certains travaux abordaient des thèmes engagés comme l’écologie, les inégalités ou encore l’identité.

Les élèves pourront réinvestir cette expérience dans leurs propres créations, en s’inspirant des œuvres observées et des messages qu’elles véhiculent.